d
d
d

Package Art

[rev_slider alias="home-slider-gr"][/rev_slider]

Ποιοί Είμαστε

Ποιοί Είμαστε

O Σκοπός μας

Η Αστική Μη-Κερδοσκοπική Εταιρία Μάθηση Πρωτοβουλία ιδρύθηκε το 2019 από εθελοντές με κοινό πάθος την αγάπη για την μάθηση και την διερεύνηση του ταχύτατα

αναπτυσσόμενου και εκπληκτικού σημερινού κόσμου. Ο σκοπός της είναι να δώσει σε μαθητές Γυμνασίου (12-14/15 ετών) την τοπική και οικονομικά προσιτή πρόσβαση σε προγράμματα διεθνούς αξίας και αναγνώρισης ώστε να καλλιεργηθούν ανεξάρτητοι και εξερευνητικοί μαθητές, με κριτική ικανότητα και δημιουργικότητα, και ενεργοί νέοι ενήλικες που να αναζητούν λύσεις στα προβλήματα του κόσμου μας.

Η προσέγγισή μας

Η προσέγγισή μας είναι να προωθούμε και διευκολύνουμε την εισαγωγή εξαιρετικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων που αναπτύσσονται από αναγνωρισμένους εκπαιδευτικούς

και ιδρύματα, και να εξασφαλίζουμε πρόσβαση στα προγράμματα αυτά σε μαθητές σχολικής ηλικίας ανεξάρτητα από το ακαδημαϊκό τους επίπεδο και τις οικονομικές της δυνατότητες. Η βασική μας ομάδα εθελοντών συνεχώς αναζητά εξαιρετικά προγράμματα, αναπτύσσει συνεργασίες με δημιουργούς και εκπαιδευτικούς και υποστηρίζει την προσαρμογή, εφαρμογή και εισαγωγή τους.

Οι Δράσεις μας

Οι Δράσεις μας

Σχολικό έτος 2021/2022

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής για μαθητές Γυμνασίου Racecar Challenge

Σε συνεργασία με το PierceAmerican College of Greece, υπό την προϋπόθεση σχετικής έγκρισης από το ΙΕΠ…

Σχολικό έτος 2021/2022

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής για μαθητές Γυμνασίου Racecar Challenge

Ο διαγωνισμός, που θα φιλοξενείται από το Pierce – American College of Greece βασίζεται στο πρόγραμμα Μέσης Εκπαίδευσης miniRACECAR, το οποίο έχει σχεδιαστεί από το Beaver Works Summer Institute του Massachusetts Institute of Technology (MIT)

beaverworks.ll.mit.edu/CMS/bw/

Σκοπός του διαγωνισμού είναι να δώσει την ευκαιρία σε μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου να εργαστούν σε ομάδες, να αποκτήσουν γνώσεις με βιωματική μέθοδο, να ενισχύσουν τις ικανότητές τους στον τομέα του Προγραμματισμού, της Ρομποτικής και της Τεχνολογίας, ανεξάρτητα από προηγούμενη εμπειρία ή γνώσεις που ήδη διαθέτουν, και να καλλιεργήσουν δεξιότητες όπως επίλυσης προβλημάτων, δημιουργικότητας και ομαδοσυνεργατικότητας.

Οι συμμετέχουσες ομάδες θα κληθούν να προγραμματίσουν ένα ρομποτικό αυτοκίνητο, το οποίο θα κινείται αυτόνομα σε μία αγωνιστική πίστα.

Η ομάδα που θα διακριθεί στον ελληνικό διαγωνισμό, θα έχει τη δυνατότητα να εκπροσωπήσει τη χώρα μας στον διεθνή διαγωνισμό που θα διεξαχθεί στο Beaver Works Summer Institute του Massachusetts Institute of Technology (MIT) στις ΗΠΑ. Η διακριθείσα ομάδα που θα συμμετάσχει στον διεθνή διαγωνισμό θα έχει την επιπλέον δυνατότητα να παρακολουθήσει το πρόγραμμα της τελευταίας εβδομάδας του BWSI στις εγκαταστάσεις του, πριν τον τελικό διαγωνισμό.

Παραπάνω πληροφορίες θα είναι διαθέσιμες το φθινόπωρο του 2021. Εν τω μεταξύ, για οποιαδήποτε απορία ή διευκρίνιση, μπορείτε να απευθύνεστε στον υπεύθυνο του Διαγωνισμού για το Pierce, στην ηλεκτρονική διεύθυνση racecar@acg.edu ή να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του Pierce.

Σχολικό έτος 2020/2021

Autonomous Racecar Πρόγραμμα σε συνεργασία με το Beaver Works Summer Institute

Σε συνεργασία με το Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος (“ACG-Pierce”) και τη Σχολή Μωραΐτη, η Μάθηση υλοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Μέσης Εκπαίδευσης RACECAR, το οποίο σχεδίασε και προσφέρει το Beaver Works Summer Institute του Lincoln Laboratory του Massachusetts Institute of Technology…

Σχολικό έτος 2020/2021

Autonomous Racecar Πρόγραμμα σε συνεργασία με το Beaver Works Summer Institute

Σε συνεργασία με το Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος και τη Σχολή Μωραΐτη, η Μάθηση εισήγαγε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Μέσης Εκπαίδευσης miniRACECAR, το οποίο σχεδίασε και προσφέρει το Beaver Works Summer Institute του Lincoln Laboratory του Massachusetts Institute of Technology. Το πιλοτικό πρόγραμμα έχει ως στόχο να ενισχύσει τις γνώσεις και τις ικανότητες των μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού, της ρομποτικής και της τεχνολογίας, συνδυάζοντας τη θεωρία με την πράξη. Μαθητές από την Α΄ Γυμνασίου έως και την Α΄ Λυκείου ασκούνται στα παρακάτω θέματα:

Προγραμματισμός (Python)

Τεχνητή όραση (OpenCV)

Ρομποτική (RACECAR)

Κατά το τρέχον σχολικό έτος, τόσο το Pierce όσο και η Σχολή Μωραΐτη θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν διαδικτυακά με μια ομάδα τους στο τελικό project και διαγωνισμό του BWSI την εβδομάδα που τελειώνει την 1η Αυγούστου, 2021. Θα είναι η πρώτη φορά που Έλληνες μαθητές θα συμμετάσχουν στον συγκεκριμένο διαγωνισμό.

Σχολικό έτος 2020/2021

Modules and content development

Drawing on its resources and experience, and in collaboration with local educators, Mathisi is developing a subset of the modules it had offered in its STEM camp with the support of MIT JWEL…

Σχολικό έτος 2020/2021

Modules and content development

Drawing on its resources and experience, and in collaboration with local educators, Mathisi is developing a subset of the modules it had offered in its STEM camp with the support of MIT JWEL

Educational focus

STEM Core,

Cross-disciplinary,

Project-Based,

Collaborative,

Linked to national curriculum,

Real world applications (within the framework of the UN Sustainable Development Goals)

Content design

Each module follows a sequence of sessions which reflects the project-based and cross-disciplinary approach we have adopted throughout our work.

Each session is comprised of a combination of i) “hard knowledge” corresponding to specific content of the national curriculum, ii) hands-on activities where that knowledge is used or experimented, and iii) an assessment tool for the student and teacher to assess whether the knowledge of that session has been understood in the manner that allows the student to use it going forward.

Development

Beyond Mathisi’s prototyping, the modules development includes teacher play-testing and in-class testing in collaboration with teachers and educators.

Καλοκαίρι 2019

Mathisi STEM Camp@Moraitis School

An English-language day-camp developed in collaboration with the MIT Abdul Latif Jameel World Education Lab (J-WEL) and taught by MIT student educators and Greek teachers…

Καλοκαίρι 2019

Mathisi STEM Camp@Moraitis School

The Mathisi STEM Camp took place in the summer 2019 and was hosted by the Moraitis School. During the camp, students were taught in “the MIT way”, with hands-on, immersive learning. They had the opportunity to advance their knowledge in the STEM areas of Science, Technology, Engineering, and Mathematics and then use this knowledge to develop solutions to real problems. Students worked together to design and build innovative projects that they then shared with their communities and families. Both MIT educators and Greek educators facilitated the camp, using resources and materials developed by MIT and adapted for the STEM Camp in Greece. Members of Mathisi Initiative received support from J-WEL to design the camp and select local educators, who assisted in the delivery of the program. The Camp ran for two weeks, in the English language, and was attended by 60 students from 20 different schools.

The Camp’s first week was dedicated to learning a combination of the six science-based modules described in the boxes below and three skill-development activities (Scratch programming, electronics construction models and various tool training).

The Camp’s second week was dedicated to prototyping and building a project on the basis of the knowledge and skills acquired or developed the first week. The last day of the camp, the students presented their project to their peers and family.

We are now actively working in collaboration with BWSI and ACG – Pierce, to allow any school in Greece interested in doing so to participate in the miniRACECAR program with the potential to take part in BWSI’s final project and competition week in the summer of 2022. Student teams which will register for the miniRACECAR program, successfully complete it, and wish to aim for a participation in BWSI’s final competition week in 2022 will first participate in a national competition to be held in June, with the winning team representing Greece.

More information will be posted as soon as available.

Mathisi STEM Camp@Moraitis School

Internet of Things για Υγιή Φυτά

Οι μαθητές μαθαίνουν σχετικά με τις διαδικασίες των φυτών και χρησιμοποιούν αισθητήρες για τη μέτρηση και την αξιολόγηση της υγείας και της ανάπτυξης των φυτών και τη χρήση μιας απλής γλώσσας προγραμματισμού για την εξ’ αποστάσεως παρακολούθηση και βελτιστοποίηση της κατάστασής τους, ενισχύοντας την κατανόηση των δυνατοτήτων του Internet of Things, της υγείας των φυτών και διαφορετικών μορφών ενέργειας.

Ανεμογεννήτριες και Design Thinking

H δραστηριότητα εισάγει τους μαθητές στο θέμα της αξιοποίησης της δύναμης του ανέμου για την παραγωγή ενέργειας και διερευνά κοινά θέματα που σχετίζονται με ανεμογεννήτριες, χρησιμοποιώντας βασικές έννοιες της φυσικής και της ηλεκτρολογίας. Στην ενότητα, οι μαθητές εξοικειώνονται με τη μεθοδολογία του Design Thinking, και χρησιμοποιούν τη διαδικασία για να σχεδιάσουν μια ανεμογεννήτρια γύρω από τις ανάγκες μιας κοινότητας, και για να φτιάξουν ένα μοντέλο σε ομάδες.

Εξερευνώντας το Υδατικό Βιοσύστημα

Οι μαθητές μαθαίνουν θεμελιώδεις τεχνικές βιολογίας για να διερευνήσουν το τοπικό υδατικό βιοσύστημα με πρακτικό, πειραματικό και δημιουργικό τρόπο. Με τη χρήση μικροσκοπίων, εντοπίζουν διαφορετικούς οργανισμούς που υπάρχουν στο νερό και παρακολουθούν την ανάπτυξή τους, διερευνούν τη σχέση μεταξύ των οργανισμών που υπάρχουν στο νερό και των τοπικών συστημάτων οικολογίας / ζωής.

Υδροκίνηση: Ώθηση Σκαφών με Ηλεκτροεγκεφαλογράφημα

Οι μαθητές χρησιμοποιούν έννοιες μηχανικής και προγραμματισμού για τον προγραμματισμό και τη βαθμονόμηση ενός συστήματος που λειτουργεί με ηλεκτροεγκεφαλογραφικά σήματα χρησιμοποιώντας ειδικά ακουστικά. Προσπαθούν να οδηγήσουν και να ελέγξουν την κίνηση των κινητήριων συσκευών σε δεξαμενές νερού ανταποκρινόμενες σε αλλαγές στις ανθρώπινες συναισθηματικές καταστάσεις.

Η Τροφη ως Καυσιμο

Σε αυτή την ενότητα, οι μαθητές εξοικειώνονται με έννοιες της χημείας και της βιολογίας για να εξερευνήσουν το θέμα της κατανάλωσης τροφής στην καθημερινή μας ζωή. Θα διερευνήσουν βασικά ερωτήματα σχετικά με την ενέργεια και την τροφή και θα πειραματιστούν χρησιμοποιώντας θερμιδομετρικά εργαλεία και φυσική άσκηση για να μελετήσουν τις διεργασίες της τροφής στο σώμα.

Όξυνση των Ωκεανών

Η ενότητα επικεντρώνεται στην οξύτητα και την επίδρασή της στο θαλάσσιο οικοσύστημα, εισάγοντας την έννοια της οξύτητας με διαλύματα, ιόντα και συγκεντρώσεις. Οι μαθητές θα έχουν διαφορετικές οικιακές χημικές ουσίες και ποτά και θα κληθούν να κάνουν υποθέσεις ως προς την οξύτητα κάθε διαλύματος πριν τα δοκιμάσουν και να αξιολογήσουν τις συνέπειες του μεταβαλλόμενου επιπέδου του pH στις χημικές και βιολογικές διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στον ωκεανό, όπως την αποθήκευση άνθρακα και την ασβεστοποίηση.

Οι συνεργασίες μας

Οι συνεργασίες μας

BWSI (Beaver Works Summer Institute)

Το Beaver Works Summer Institute  αποτελεί μέρος του Beaver Works, μιας συνεργασίας του MIT Lincoln Laboratory και του MIT School of Engineering που φιλοδοξεί να αποτελέσει κοιτίδα έρευνας και καινοτομίας Το Beaver Works προωθεί τη μάθηση βάσει έργου, σήμα κατατεθέν του προγράμματος σπουδών του MIT, αξιοποιώντας την τεχνογνωσία και τον ενθουσιασμό του διδακτικού προσωπικού, των φοιτητών και των ερευνητών του MIT, καθώς και του προσωπικού του Lincoln Laboratory, προκειμένου να διευρύνει το πεδίο των συνεργασιών και των δύο αυτών ιδρυμάτων. Το BWSI προσφέρει παγκόσμιας εμβέλειας απαιτητικά προγράμματα STEM σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου των Ηνωμένων Πολιτειών. Όλο και περισσότερα από τα προγράμματα αυτά παρέχουν ολοκληρωμένη διαδικτυακή προετοιμασία, προσβάσιμη σε μαθητές από όλο τον κόσμο, στην οποία λαμβάνουν μέρος τα συμμετέχοντα σχολεία, ξεκινώντας από την 1η Φεβρουαρίου κάθε σχολικού έτους. Το BWSI ξεκίνησε το έργο του το 2016, με ένα μάθημα RACECAR, στο πλαίσιο του οποίου ομάδες μαθητών προγραμμάτισαν μικρά ρομποτικά οχήματα με τρόπο τέτοιο ώστε να διασφαλίζεται η αυτονομία της κίνησής τους σε μια πίστα, και, μέχρι το καλοκαίρι του 2019, επεκτάθηκε σε δέκα μαθήματα και περισσότερους από διακόσιους μαθητές. Το 2019, το BWSI εξελίχθηκε περισσότερο, καθιερώνοντας το RACECAR Mini, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου. Το 2020, το BWSI εξελίχθηκε σε ψηφιακή πλατφόρμα, με 178 μαθητές να συμμετέχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα. Στόχος του BWSI είναι να βελτιώσει την εκπαίδευση στον χώρο της μηχανικής σε παγκόσμιο επίπεδο, παρέχοντας μαθήματα υψηλού τεχνικού περιεχομένου και δωρεάν στήριξη στα συμμετέχοντα μη κερδοσκοπικά ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένων και των λυκείων και των πανεπιστημίων.

Περισσότερα

MIT JWEL

Το ΜΙΤ (Massachusetts Institute of Technology) είναι ένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο στις ΗΠΑ το οποίο συστηματικά κατατάσσεται στα κορυφαία πανεπιστήμια της χώρας αλλά και παγκοσμίως, το Abdul Latif Jameel World. The MIT Abdul Latif Jameel World Education Lab (J-WEL) works with member organizations to promote excellence and transformation. It engages educators, technologists, policymakers, societal leaders, employers, and employees through online and in-person collaborations, workshops, research, and information-sharing events.

Περισσότερα

Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος

Το Pierce είναι ένας εκπαιδευτικός οργανισμός που παρέχει υψηλής ποιότητας εξατομικευμένη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Γυμνάσιο – Λύκειο – International Baccalaureate Diploma Program). Αποτελεί μια από τις τρεις βαθμίδες του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος, του αρχαιότερου και μεγαλύτερου. Το Pierce είναι ένας εκπαιδευτικός οργανισμός που παρέχει υψηλής ποιότητας εξατομικευμένη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Γυμνάσιο – Λύκειο – International Baccalaureate Diploma Program).

Περισσότερα

Σχολή Μωραΐτη

Η Σχολή Μωραΐτη είναι ένας ιδιωτικός εκπαιδευτικός οργανισμός που λειτουργεί από το 1936, δέχεται παιδιά από το Νηπιαγωγείο μέχρι την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης στο Λύκειο και τους παρέχει ένα φιλικό περιβάλλον αποδοχής και φροντίδας, επεκτείνοντας το αίσθημα της οικογενειακής ασφάλειας μέσα στην τάξη. Συνδυάζοντας την εκπαιδευτική της παράδοση με συνεχή αναζήτηση καινοτόμων συστημάτων, προσφέρει υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης και κατάρτισης στην ελληνική και IB εκπαίδευση. Ο στόχος της Σχολής Μωραΐτη είναι η ανάπτυξη υπεύθυνων, ηθικά ολόκληρων και ενεργών νέων, οι οποίοι θα είναι έτοιμοι να ζήσουν σε έναν κόσμο αύριο, πολύ διαφορετικό από αυτόν των μαθητικών τους χρόνων, τόσο στο ελληνικό όσο και στο διεθνές περιβάλλον.

Περισσότερα

Επικοινωνήστε μαζί μας

Επικοινωνήστε μαζί μας

Εάν είστε εκπαιδευτικοί, διευθυντές σχολείου, πανεπιστημιακοί ή έχετε αντίστοιχο ενδιαφέρον για την εκπαίδευση και ενδιαφέρεστε για τη χρήση του υλικού που χρησιμοποιήσαμε ή έχουμε εισαγάγει σε άλλα σχολεία, μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας.

Error: Contact form not found.

SKU:
06
Category: