The 3D artistic models for inspiration
Ποιοι είμαστε
Ποιοι είμαστε
O σκοπός μας
αναπτυσσόμενου και εκπληκτικού σημερινού κόσμου. Ο σκοπός της είναι να δώσει σε μαθητές Γυμνασίου (12-14/15 ετών) την τοπική και οικονομικά προσιτή πρόσβαση σε προγράμματα διεθνούς αξίας και αναγνώρισης ώστε να καλλιεργηθούν ανεξάρτητοι και εξερευνητικοί μαθητές, με κριτική ικανότητα και δημιουργικότητα, και ενεργοί νέοι ενήλικες που να αναζητούν λύσεις στα προβλήματα του κόσμου μας.
Η προσέγγισή μας
και ιδρύματα, και να εξασφαλίζουμε πρόσβαση στα προγράμματα αυτά σε μαθητές σχολικής ηλικίας ανεξάρτητα από το ακαδημαϊκό τους επίπεδο και τις οικονομικές της δυνατότητες. Η βασική μας ομάδα εθελοντών συνεχώς αναζητά εξαιρετικά προγράμματα, αναπτύσσει συνεργασίες με δημιουργούς και εκπαιδευτικούς και υποστηρίζει την προσαρμογή, εφαρμογή και εισαγωγή τους.
Οι δράσεις μας
Οι δράσεις μας
Σχολικό έτος 2021/2022
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής για μαθητές Γυμνασίου Racecar Challenge
Mε το American College – Pierce of Greece και το Junior Achievement Greece, η Μάθηση προκηρύσσει τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρομποτικής Racecar…
Σχολικό έτος 2021/2022
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής για μαθητές Γυμνασίου Racecar Challenge
Mε το American College – Pierce of Greece και το Junior Achievement Greece, η Μάθηση προκηρύσσει τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρομποτικής Racecar Challenge που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων όλης της χώρας.
Ο διαγωνισμός, που θα φιλοξενεηθεί από το American College – Pierce of Greece, βασίζεται στο πρόγραμμα Μέσης Εκπαίδευσης miniRACECAR, το οποίο έχει σχεδιαστεί από το Beaver Works Summer Institute του Massachusetts Institute of Technology (MIT).
Για τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό, οι μαθητές θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία το εκπαιδευτικό πρόγραμμα miniRacecar του BWSI, το οποίο μπορούν να παρακολουθήσουν δωρεάν κατά το σχολικό έτος 2021/2022.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι να δώσει την ευκαιρία σε μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου να εργαστούν σε ομάδες, να αποκτήσουν γνώσεις με βιωματική μέθοδο, να ενισχύσουν τις ικανότητές τους στον τομέα του Προγραμματισμού, της Ρομποτικής και της Τεχνολογίας, ανεξάρτητα από προηγούμενη εμπειρία ή γνώσεις που ήδη διαθέτουν, και να καλλιεργήσουν δεξιότητες όπως επίλυσης προβλημάτων, δημιουργικότητας και ομαδοσυνεργατικότητας.
Οι συμμετέχουσες ομάδες θα κληθούν να προγραμματίσουν ένα ρομποτικό αυτοκίνητο, το οποίο θα κινείται αυτόνομα σε μία αγωνιστική πίστα.
Η ομάδα που θα διακριθεί στον ελληνικό διαγωνισμό, θα έχει τη δυνατότητα να εκπροσωπήσει τη χώρα μας στον διεθνή διαγωνισμό που θα διεξαχθεί στο Beaver Works Summer Institute του Massachusetts Institute of Technology (MIT) στις ΗΠΑ. Η διακριθείσα ομάδα που θα συμμετάσχει στον διεθνή διαγωνισμό θα έχει την επιπλέον δυνατότητα να παρακολουθήσει το πρόγραμμα της τελευταίας εβδομάδας του BWSI στις εγκαταστάσεις του, πριν τον τελικό διαγωνισμό.
Παραπάνω πληροφορίες θα είναι διαθέσιμες το φθινόπωρο του 2021. Εν τω μεταξύ, για οποιαδήποτε απορία ή διευκρίνιση, μπορείτε να απευθύνεστε στον υπεύθυνο του Διαγωνισμού για το Pierce, στην ηλεκτρονική διεύθυνση [email protected] ή να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του Pierce.
Σχολικό έτος 2020/2021
Autonomous Racecar Πρόγραμμα σε συνεργασία με το Beaver Works Summer Institute
Σε συνεργασία με το American College of Greece – Pierce Ελλάδος και τη Σχολή Μωραΐτη, η Μάθηση υλοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα…
Σχολικό έτος 2020/2021
Autonomous Racecar Πρόγραμμα σε συνεργασία με το Beaver Works Summer Institute
Σε συνεργασία με το American College of Greece – Pierce Ελλάδος και τη Σχολή Μωραΐτη, η Μάθηση εισήγαγε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Μέσης Εκπαίδευσης miniRACECAR, το οποίο σχεδίασε και προσφέρει το Beaver Works Summer Institute του Lincoln Laboratory του Massachusetts Institute of Technology.
Το πιλοτικό πρόγραμμα έχει ως στόχο να ενισχύσει τις γνώσεις και τις ικανότητες των μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού, της ρομποτικής και της τεχνολογίας, συνδυάζοντας τη θεωρία με την πράξη. Μαθητές από την Α΄ Γυμνασίου έως και την Α΄ Λυκείου ασκούνται στα παρακάτω θέματα:
Προγραμματισμός (Python)
Τεχνητή όραση (OpenCV)
Ρομποτική (RACECAR)
Κατά το τρέχον σχολικό έτος, τόσο το Pierce όσο και η Σχολή Μωραΐτη θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν διαδικτυακά με μια ομάδα τους στο τελικό project και διαγωνισμό του BWSI την εβδομάδα που τελειώνει την 1η Αυγούστου, 2021. Θα είναι η πρώτη φορά που Έλληνες μαθητές θα συμμετάσχουν στον συγκεκριμένο διαγωνισμό.
Σχολικό έτος 2020/2021
Ανάπτυξη εκπαιδευτικών ενοτήτων STEM
Βασιζόμενη στους πόρους και την εμπειρία της, και σε συνεργασία με Έλληνες εκπαιδευτικούς, η Μάθηση αναπτύσσει ένα μέρος των εκπαιδευτικών…
Σχολικό έτος 2020/2021
Ανάπτυξη εκπαιδευτικών ενοτήτων STEM
Βασιζόμενη στους πόρους και την εμπειρία της, και σε συνεργασία με Έλληνες εκπαιδευτικούς, η Μάθηση αναπτύσσει ένα μέρος των εκπαιδευτικών ενοτήτων που είχε προσφέρει στο θερινό πρόγραμμα STEM με την υποστήριξη του MIT JWEL.
Εκπαιδευτικοί άξονες
Πυρήνας STEM
Διατομεακά
Project-Based
Συνεργατικότητα
Σύνδεση με το εθνικό πρόγραμμα σπουδών
Εφαρμογή στον πραγματικό κόσμο (στο πλαίσιο των στόχων αειφόρου ανάπτυξης των ηνωμένων Εθνών).
Σχεδιασμός περιεχομένου
Η κάθε ενότητα ακολουθεί μία σειρά από “αποσπάσματα / sessions” που αντικατοπτρίζουν τη project-based και διεπιστημονική προσέγγιση που έχουμε υιοθετήσει σε όλες τις εργασίες μας.
Το κάθε «απόσπασμα» αποτελείται από έναν συνδυασμό i) «σκληρής γνώσης» (επιστημονικού περιεχομένου;) που αντιστοιχεί σε συγκεκριμένο περιεχόμενο του σχολικού προγράμματος σπουδών, ii) πρακτικών/πειραματικών δραστηριοτήτων όπου αυτή η γνώση χρησιμοποιείται ή διερευνάται, και iii) ένα εργαλείο αξιολόγησης για τον μαθητή και τον εκπαιδευτικό ώστε να αποτιμήσει εάν η γνώση αυτού του «αποσπάσματος» έχει γίνει κατανοητή με τον τρόπο που επιτρέπει στον μαθητή να τη χρησιμοποιήσει στο μέλλον.
Ανάπτυξη
Πέρα από την δημιουργία πρωτοτύπου περιεχομένου από τη Μάθηση, η ανάπτυξη των ενοτήτων περιλαμβάνει την αναθεώρηση, δοκιμές παιχνιδιού (Playtesting) από εκπαιδευτικών και δοκιμές στην τάξη σε συνεργασία με καθηγητές και εκπαιδευτικούς.
Καλοκαίρι 2019
Mathisi STEM Camp @ Moraitis School
Ένα ημερήσιο αγγλόφωνο πρόγραμμα που αναπτύχθηκε σε συνεργασία με το MIT Abdul Latif Jameel World Education Lab (J-WEL) του Ινστιτούτου Τεχνολογίας…
Καλοκαίρι 2019
Mathisi STEM Camp @ Moraitis School
Ένα ημερήσιο αγγλόφωνο πρόγραμμα που αναπτύχθηκε σε συνεργασία με το MIT Abdul Latif Jameel World Education Lab (J-WEL) του Ινστιτούτου Τεχνολογίας της Μασαχουσέτης και διδάχθηκε από φοιτητές εκπαιδευτές του ΜΙΤ και Έλληνες εκπαιδευτικούς.
Σύνοψη
Το Mathisi STEM Camp διεξήχθη το καλοκαίρι του 2019 στη Σχολή Μωραΐτη. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές διδάχθηκαν με την «μέθοδο ΜΙΤ» με μια αλληλεπιδραστική και ολοκληρωμένη μαθησιακή προσέγγιση. Είχαν την ευκαιρία να διευρύνουν τις γνώσεις τους στα πεδία του STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) και στη συνέχεια να χρησιμοποιήσουν αυτές τις γνώσεις με σκοπό να αναπτύξουν λύσεις σε πραγματικά προβλήματα. Οι μαθητές δούλεψαν σε ομάδες για να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν καινοτόμα projects τα οποία στη συνέχεια μοιράστηκαν με την κοινότητα και τις οικογένειές τους. Τόσο οι εκπαιδευτές του ΜΙΤ όσο και οι Έλληνες εκπαιδευτικοί που συνεργάστηκαν στο θερινό πρόγραμμα χρησιμοποίησαν περιεχόμενο και υλικά που αναπτύχθηκαν από το MIT και προσαρμόστηκαν για τις ανάγκες του θερινού προγράμματος STEM στην Ελλάδα. Τα μέλη της Mathisi έλαβαν υποστήριξη από το J-WEL για το σχεδιασμό του θερινού προγράμματος και για την επιλογή εκπαιδευτικών από την Ελλάδα που υποστήριξαν την διδασκαλία του προγράμματος. Το θερινό πρόγραμμα είχε διάρκεια 2 εβδομάδων, πραγματοποιήθηκε στην αγγλική γλώσσα και συμμετείχαν σε αυτό 60 μαθητές από 20 διαφορετικά σχολεία.
Πρόγραμμα
Η πρώτη εβδομάδα του Camp ήταν αφιερωμένη στην εκμάθηση μίας επιλογής από έξι επιστημονικές ενότητες που περιγράφονται παρακάτω και σε τρεις δραστηριότητες ανάπτυξης δεξιοτήτων (προγραμματισμός με Scratch, μοντέλα ηλεκτρονικής και εκπαίδευση σε εργαλειομηχανές). Η δεύτερη εβδομάδα ήταν αφιερωμένη στη δημιουργία ενός πρωτοτύπου και την υλοποίηση μίας εργασίας με βάση τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αναπτύχθηκαν την πρώτη εβδομάδα. Την τελευταία ημέρα του προγράμματος, οι μαθητές παρουσίασαν τις εργασίες τους στους συμμαθητές τους και την οικογένειά τους.
Internet of Things για Υγιή Φυτά
Πίσω
Ανεμογεννήτριες και Design Thinking
Πίσω
Εξερευνώντας το Υδατικό Βιοσύστημα
Πίσω
Υδροκίνηση: Ώθηση Σκαφών με Ηλεκτροεγκεφαλογράφημα
Πίσω
Η Τροφη ως Καυσιμο
Πίσω
Όξυνση των Ωκεανών
Πίσω
Οι συνεργασίες μας
Οι συνεργασίες μας
BWSI
Το BWSI προσφέρει παγκόσμιας εμβέλειας απαιτητικά προγράμματα STEM σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου των Ηνωμένων Πολιτειών. Όλο και περισσότερα από τα προγράμματα αυτά παρέχουν ολοκληρωμένη διαδικτυακή προετοιμασία, προσβάσιμη σε μαθητές από όλο τον κόσμο, στην οποία λαμβάνουν μέρος τα συμμετέχοντα σχολεία, ξεκινώντας από την 1η Φεβρουαρίου κάθε σχολικού έτους.
Το BWSI ξεκίνησε το έργο του το 2016, με ένα μάθημα RACECAR, στο πλαίσιο του οποίου ομάδες μαθητών προγραμμάτισαν μικρά ρομποτικά οχήματα με τρόπο τέτοιο ώστε να διασφαλίζεται η αυτονομία της κίνησής τους σε μια πίστα, και, μέχρι το καλοκαίρι του 2019, επεκτάθηκε σε δέκα μαθήματα και περισσότερους από διακόσιους μαθητές. Το 2019, το BWSI εξελίχθηκε περισσότερο, καθιερώνοντας το RACECAR Mini, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου. Το 2020, το BWSI εξελίχθηκε σε ψηφιακή πλατφόρμα, με 178 μαθητές να συμμετέχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα.
Στόχος του BWSI είναι να βελτιώσει την εκπαίδευση στον χώρο της μηχανικής σε παγκόσμιο επίπεδο, παρέχοντας μαθήματα υψηλού τεχνικού περιεχομένου και δωρεάν στήριξη στα συμμετέχοντα μη κερδοσκοπικά ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένων και των λυκείων και των πανεπιστημίων.
Περισσότερα
MIT JWEL
Περισσότερα
Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος
Περισσότερα
Σχολή Μωραΐτη
Περισσότερα
Επικοινωνήστε μαζί μας
Επικοινωνήστε μαζί μας
Εάν είστε εκπαιδευτικοί, διευθυντές σχολείου, πανεπιστημιακοί ή έχετε αντίστοιχο ενδιαφέρον για την εκπαίδευση και ενδιαφέρεστε για τη χρήση του υλικού που χρησιμοποιήσαμε ή έχουμε εισαγάγει σε άλλα σχολεία, μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας.
Error: Contact form not found.